Сценарий к 8 марта для детей младшего дошкольного возраста "На весенней поляне"

Описание материала: Сценарий праздника 8 Марта в младшей группе детского сада с взрослым персонажем. Данный материал будет интересен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов. В празднике использованы игры, песни, танцы, стихи и инсценировка.
“На весенней поляне”
Цель: Подарить мамам и бабушкам праздник, приготовленный детьми.
Задачи: Создать положительное впечатление о празднике;
- Развивать память, речь, коммуникабельность, сценическое творчество;
- Закреплять умение правильно петь;
- Воспитывать нежное, тёплое отношение к родным и близким.
Предварительная работа: Перед родителями стоит столик, накрыт красивой салфеткой. Корзина для цветов. По краю ковра, на паркете прикреплены пластилином цветы на ножках.

Фонограмма 1

Ход праздника: Дети, воспитатель, вместе с Весной-воспитателем входят в зал и садятся на стульчики.

Песня: Встают и исполняют песню «Солнышко лучистое».
Весна. Вот мы и пришли, на мою весеннюю поляну. Я очень рада, что женский праздник 8 Марта, мы будем отмечать
здесь. Эта поляна не обычная, она волшебная. Не верите? А вот сами посмотрите. (подходит к цветам)
У меня на поляне, уже расцвели цветы и они совсем не простые... А с секретом!
Воспитатель. Милая Весна! А можно срывать твои цветочки и узнавать секреты?
Весна. Конечно, можно! Ведь именно к празднику для детей и их мам я выращивала эти цветы. Давайте сорвем вот этот прекрасный цветок и узнаем, какой секрет он таит в себе. Срываем голубой цветок и так давайте сейчас немножко поиграем.

Игра «Цветок» (играет Ольга Ивановна)
Воспитатель. А теперь сорвём оранжавый цветок. (срывает цветок, читает на обратной стороне – песня ,передаёт цветок Весне )
Весна. (берёт цветок любуется и кладёт в корзинку)
Ребята приготовили для мам песни. Вставайте, поздравляйте!

Песня: «Маму, мамочку люблю».
Воспитатель. Весна, а можно ещё один цветочек сорвать?
Весна. Сегодня, можно сорвать все-все цветы.
Воспитатель. Какой-же цветочек нам сорвать?... Помогут мне... (ответы детей)
Да! Оранжевый цветок! (идут, срывают цветок, несут Весне)
Весна. Этот цветок говорит мне, что сейчас будет исполнен танец для любимых мам и бабушек.
(цветок в корзину)
«Танец «Губки бантиком, бровки домком»  Фоногорамма 2
Воспитатель. Стало темнеть. Что, уже вечер, и нам пора уходить?
Весна. Нет, ещё не вечер. Но вот почему стало пасмурно, пока не пойму. Может, волшебные цветочки нам помогут. Давайте сорвём синий цветок и он нам всё расскажет. (срывает цветок).Цветочек, что случилось? Расскажи.
Голос в микрофон. Солнышко лучики свои растеряло. Помогите Солнышку, и на поляне снова станет светло.
( Весна раздаёт ленточки детям)
Воспитатель. Ребята, нужно солнышку помочь. Кто самый ловкий и аккуратный? Выходите. (выходят дети, которые получили ленточки.)
(В центр, на ковёр положили круг-солнышко)
Игра: “Лучики солнышку”  (играет Ольга Ивановна)
Весна. Снова на нашей поляне светло и можно снова срывать цветы.
Воспитатель. Весна, а можно теперь желтый цветочек сорвать?
Весна. Конечно. Желтый, а значит, звучат стихи.

Стихи: дети читают стихи мамам.

Весна: Ребята, а давайте теперь сорвем вот этот желтый цветок и узнаем, что он нам приготовил. И так, сейчас звучат поздравления для наших бабушек.
Воспитатель. Ребята, вставайте! И бабушек своих, вы, поздравляйте!

Стихи.
Песня «Лады- лады-ладушки »

Воспитатель. Весна, а вот на твоей грядке, только один цветок розового цвета. Очень интересно, что же он нам приготовил? (срывает, рассматривает) Ничего я не понимаю.
Весна. Что же тут не понятного. Розовый цветок приготовил нам сказку. Помните, я говорила, что моя поляна волшебная?! Вот сейчас, мы с ребятами расскажем, а лучше покажем, невероятную историю, которая произошла на этой поляне. 
Инсценирование песни: «Тает снег, тает лед».
Воспитатель. Очень интересную сказку показали нам дети. А на грядке остались ещё цветы. И мне, кажется, что один из цветов хотят сорвать мамы!? (срывают синий).
Мама. Мы хотим поиграть с нашими детьми.

Игра: «Внимательная мама»

Весна. Спасибо, дорогие мамы, что поиграли с нами.
Воспитатель. На этой удивительной поляне мы нарвали целую корзину цветов.

Воспитатель. С праздником весенним!
В светлый этот час,
Мамочки родные,
Поздравляем вас!
Весна. Маму любят все на свете –
Малыши, большие дети, 
Любит папа, сто подруг. 
Дети. Мама – самый верный друг!
Весна. У меня есть ещё один цветок, оранжевого цвета.
Воспитатель. Мы этот цветок тоже будем срывать?
Весна. Конечно, будем! И под этим цветком, скрывается песня для наших любимых мам!

Песня «Мамочка, мамочка принимай подарки».

 (После исполнения песни дети дарят подарки мамам) Фонограмма 3
Воспитатель. Дорогие мамы! Вот эту корзину наполненную талантами и улыбками,
Весна. Радостью и весельем наших детей...
Вместе. Мы дарим вам! (ставят корзину с цветами на столик перед родителями).
Под музыку дети посылают родителям воздушные поцелуи и выходят в группу.

С праздником!!!